视徒如己，反己以教，则得教之情矣。

出自先秦的《吕氏春秋·纪·孟夏纪》

译文对待学生像对待自己一样，把自己放在学生的地位上来教育学生，这就掌握到教育的实情了。

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其出不出，间不容发。

汉书·传·贾邹枚路传

负笈千里，苏章从师之殷；立雪程门，游杨敬师之至。

幼学琼林·卷二·师生

言之无文，行而不远。

左传·襄公·襄公二十五年

水至清则无鱼，人太急则无智。

增广贤文·上集

君子崇人之德，扬人之美，非谄谀也；正义直指，举人之过，非毁疵也

万事不由人计较，一生都是命安排。

醒世恒言·卷三十二

弗慎厥德，虽悔可追？

尚书·夏书·五子之歌

大直若屈，大巧若拙，大辩若讷。

老子·德经·第四十五章

教人学而执有命，是犹命人葆而去其冠也。

墨子·48章公孟

过能改，归于无。倘掩饰，增一辜。

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吾十有五而志于学，三十而立，四十而不惑，五十而知天命，六十而耳顺，七十而从心所欲，不逾矩。

论语·为政篇

从善如登，从恶如崩。

国语·周语·刘文公与苌弘欲城周

指大于臂，臂大于股，若有此，则病必甚矣。

战国策·秦三·应侯谓昭王

命里有时终须有，命里无时莫强求。

增广贤文·上集

山中何事？松花酿酒，春水煎茶。

人月圆·山中书事

知而好问，然后能才

遥思往事，忆即书之，持问佛前，一一忏悔。

陶庵梦忆序

天地所以能长且久者，以其不自生，故能长生。

老子·道经·第七章

但存夫子三分礼，不犯萧何六尺条。

醒世恒言·卷十三

养虎自遗患

史记·十二本纪·项羽本纪

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